教师都是建设者 属于这里.

教授总是希望他们的学生成功. 然而, 在很多机构, 有创意的, 热情的教员被官僚作风扼杀了, 筒仓或陈旧的思维.

贝尔维尤大学则不同. 我们对学生成功的热情推动了合作和创新的文化. 教师,领导和管理人员一起为学生的进步而努力.

如果你对建立人际关系感到兴奋, 建立引人入胜的学习经历, 建立你的专业技能, 你属于贝尔维尤大学.

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欢迎你的观点.

在贝尔维尤大学,我们欢迎每个人的新想法. 你可以作为一名兼职教师、全职教员、项目主管或院长加入我们. 不管你从哪里开始, 我们希望你参与到新的教学实践中来,贡献新的项目理念或技术解决方案,帮助我们的学生从学习中获得最大的收获.

丽贝卡·默多克,艾德.D., MBA |商学院院长
我们的教师通过学生互动和教学专业知识推进更大的利益. 贝尔维尤大学的与众不同之处在于,与此同时, 教授们在没有障碍的挫败感的情况下提出新想法,从中获得成就感.

学生们渴望你能给他们带来什么.

不仅我们的大学是非传统的,我们的学生也是.

有些学生刚高中毕业. 但大多数是成人学习者,他们在教育和生活中都有不同的经历. 他们不仅仅是学生——他们有忙碌的工作, 正在抚养孩子, 为军队或社区服务.

创造更美好的生活, 我们的学生需要有学术证书和现实世界经验的教授来帮助他们为雇主的所有要求做好准备.

教师的肖像

“对我来说,人很重要,你需要认识他们,帮助他们实现目标. 在贝尔维尤大学, 每个教授都了解每个学生,他们真正关心的是看到自己的学生出类拔萃."

卡拉卡特

“作为贝尔维尤大学(Bellevue 大学)的一名教授,我直接感受到自己对人们生活的影响. 我很高兴贝尔维尤大学在这里为那些认为大学不适合他们的人服务. 不管你什么时候入学, 在这里,你可以获得在生活中取得成功所需的信心,并获得保护信心的知识."

我们的教师会产生影响,体验自我发现的过程,因为他们被赋予了尝试新方法的权力.
玛丽·多布兰斯基,艾德.D.,硕士,科学技术学院院长

学生的职业目标很重要,你的也一样.

贝尔维尤大学的教师既教授学生,也设计课程, 发表论文, 进行研究, 试点新技术,帮助塑造大学运作. 所有这些选择意味着,当你在帮助学生实现他们的目标时, 你可以实现你的职业目标, 太.

取决于你的资格和兴趣, 你可以教副学士到博士学位课程. 和, 有超过85个课程,90%的学生完全在线参加, 您几乎可以在任何地方投稿.

介绍你自己!

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